ПолитГрамота

ПОЛИТ-ГРАМОТА.РУ

31.10.07

29.10.07

26.10.07

26.10.07

25.10.07

24.10.07

23.10.07

22.10.07

22.10.07

ПОЛИТ-ПРОСВЕТ

 

"Полит-просвет" на Малой Охте

"Полит-грамота" оправдывает свое название. На этот раз уроками политической грамотности в школах...

В лицее № 533 на Малой Охте состоялась премьера проекта ПГ "Полит-просвет": уроков политической грамотности для старшеклассников.

Немного теории
Подготовка к первому походу в школу была основательна: продуманная на два занятия "преподавательская" программа, визуальная презентация, призы в виде сладостей для самых подкованных учеников...
Тем не менее, журналисты ПГ были обеспокоены: заинтересуются ли школьники политическими вопросами, станут ли они принимать участие или будут вяло позёвывать сидя за своими партами?
Одев, будто в больнице, бахилы при входе в школу, мы отправились в класс.

Вводной частью стала теория. Корреспондент ПГ и автор "Полит-просвета" Андрей Сошников дал определение различным формам правления, при этом указав на эволюцию официальных определений. В различные эпохи российской истории одна и та же форма государственного устройства по понятным причинам толковалась по-разному. Приобретение теоретических знаний не зря разбавляется особо сообразительными преподавателями шутками, разгружающими мозг пассажами. Вот и мы решили после активного мозгового штурма по видам государственного устройства, что называется, "разбавить формат": на представленных фотографиях молодежь должна была распознать известных политических деятелей. Основную же часть урока мы посвятили политическим воззрениям школьников. Ответив на десять вопросов теста ПГ (http://polit-gramota.ru/poll/), будущие выпускники узнали, к какому политическому течению они могут себя причислять.
Пять вопросов по политическому и пять вопросов по экономическому самоуправлению выявили идеологические пристрастия в классе; согласно результатам теста, в классе оказалось 3 коммуниста, 9 приверженцев социального либерализма (социал-демократии), 2 центриста, 7 либертарианцев (сторонников высокой степени экономического и политического самоуправления) и ни одного консерватора.
Самая сильная партия в стране "Единая Россия", получается, оказалась в классе в меньшинстве.

Мама-анархия
Пройти тест - одно, а вот отстоять свои убеждения перед сверстниками - задача уже совсем иного характера. Смогут ли школьники внятно обосновать свои позиции? Мы решили провести дебаты между выявленными сторонниками той или иной доктрины.
Из числа коммунистов желающих отстоять заветы Ленина и Маркса не нашлось, зато на защиту своих убеждений выдвинулся юный анархист.
Итак, четыре участника - социал-демократ, либертарианец, центрист и анархист - решились побороться за внимание своих одноклассников.
Мы еще раз, теперь уже в публичных дебатах, прошлись по вопросам теста "Полит-грамоты". Первый вопрос о характере службы в армии не вызвал у будущих призывников ни малейшего разногласия - все согласились с утверждением, что служба в армии должна быть добровольной. Со школьной парты в солдаты не захотелось никому из дебатирующих молодых людей.
Должно ли правительство контролировать СМИ?
И тут ответ оказался однозначным - нет.
"Вы (журналисты ПГ. - ред.) говорите, что каждый должен принимать участие в политической деятельности. Но как граждане должны принимать участие, когда они практически не знают, что происходит в мире. По ТВ показывают собачку Путина, а то, что происходит в стране и мире, получается, касаться граждан не должно", - так прокомментировал нынешнюю ситуацию со свободой СМИ анархист Максим, и никто из оппонентов не нашел чем ему возразить, согласившись с ним.
На вопросе о целесообразности легализации наркотиков мнения разошлись. "Если не мешаешь другим, делай что хочется", заявил либертарианец. Центрист высказался категорично против: "Что за страна, где все укурки и обдолбыши?".
Свободная торговля и рыночная экономика в государстве - благо? Самый пространный и аргументированный комментарий дал в очередной раз анархист: "В США, допустим, с малого бизнеса не берутся первые три года налоги - им сначала дают возможность достичь высокого уровня. В нашей же стране никаких льгот для развития".
"Согласны ли Вы с утверждением, что правительство не должно вмешиваться в отношения между взрослыми, если эти отношения строятся на взаимном согласии?", прозвучал последний вопрос дебатов.
"Государство не должно вмешиваться в отношения между натуралами", - заявил центрист. "Правильно! Геи не рожают", - вступила и в без того оживленную дискуссию бойкая преподавательница обществознания, "Работать кто будет? Кто будет обеспечивать вас в пенсионном возрасте?". Либертарианец Николай, как и подобает приверженцу этой политической платформы, оставил за гомосексуалистами право "делать то, что они хотят", добавив, впрочем, что пропагандировать их образ жизни все-таки не нужно.
Максим, снова отличившись, затронул другую связанную с вопросом проблему - гомофобию. "Многочисленные научные исследования выявили, что гомосексуализм - это врожденное явление и не каким местом не приобретенное. А вот гомофобия это как раз таки психическая болезнь". Что ж, речи Максима произвели на слушателей 11- го класса должное впечатление - при выявлении победителя дебатов за него проголосовало подавляющее большинство.
Преподавательница подвела замечательный итог: "Это говорит о том, что любая позиция, четко и ясно изложенная, может привлечь на свою сторону большинство".
Остается только отметить, что наши страхи не подтвердились: никто на первом "Полит-просвете" не заснул. Более того, обсуждать политические вопросы со школьниками оказалось весьма интересным занятием, как для непосредственных героев нашего урока, так и для нас самих.
Нет, молодое поколение не потеряно, а даже очень интересуется общественно-политическими процессами в своей стране. Предоставлять грядущему поколению слово, вдохновлять молодежь выявлять и обосновывать собственную позицию - вот в чем заключается истинное демократическое образование.
Долой заучивание доктрин, в 21-м веке востребованы навыки самовыражения! Никто спорить не будет?

Подготовил Сергей Симонов
Фото Ольги Поляковой
Полит-грамота

Свяжитесь с нами, "Полит-грамота" с радостью проведет уроки политической подкованности и в стенах вашей школы:
8 904 6370657 (Андрей Сошников)

Дата

Персона

А
АКМ - "Авангард красной молодежи"
АПН - Агентство политических новостей
АПР - Аграрная Партия России