О ЕГЭ замолвим словечко - Полит-грамота

Молодежный информационный проект

НА НАШ ВЗГЛЯД

О ЕГЭ замолвим словечко

Выпускные экзамены стали темой дискуссии в Санкт-Петербурге

2 и­юля в «Рос­балте» прош­ла «ув­ле­катель­ная дис­куссия» на те­му, страш­ную для всех школь­ни­ков, — ре­зуль­та­ты Еди­ного Госу­дарс­твен­но­го Экза­мена. В ка­чес­тве гос­тей- эк­спер­тов на ме­роп­ри­ятии при­сутс­тво­вали та­кие ува­жа­емые гос­по­да, как Ле­онид Илю­шин, пред­став­лявший Коми­тет по об­ра­зова­нию, Евге­ния Михай­ло­ва, ди­рек­тор Реги­ональ­но­го цен­тра оцен­ки ка­чес­тва об­ра­зова­ния и ин­форма­ци­он­ных тех­но­логий, Еле­на Спас­ская, пер­вый про­рек­тор Санкт-Петер­бург­ской ака­демии пос­тдип­ломно­го пе­даго­гичес­ко­го об­ра­зова­ния. Так же бы­ли пред­ста­вите­ли го­сударс­твен­ных и не­госу­дарс­твен­ных учеб­ных за­веде­ний: Люд­ми­ла Гали­нов­ская, ди­рек­тор ГОУ шко­ла № 9, Еле­на Юпа­това, ди­рек­тор гим­на­зии «Петер­шу­ле», Тать­яна Щур, ди­рек­тор НОУ «Санкт-Петер­бург­ская гим­на­зия «Аль­ма Матер».

К со­жале­нию, все приг­ла­шен­ные при­дер­жи­вались од­ной и той же точ­ки зре­ния, что на­чис­то ли­шило встре­чу ос­тро­ты и аб­со­лют­но про­тиво­речи­ло то­ну, за­дан­но­му пресс-ре­лизом. Экспер­ты, кто как мог, рас­ска­зыва­ли и до­казы­вали пред­ста­вите­лям СМИ, что Еди­ный Госу­дарс­твен­ный Экза­мен — это очень и очень хо­рошо, что он от­кры­ва­ет нам но­вые пер­спек­ти­вы, и это ре­аль­ный прог­ресс на­шей сис­те­мы об­ра­зова­ния. Огла­сив ста­тис­ти­ку с сай­та, пос­вя­щен­но­му ЕГЭ, Ле­онид Илю­шин за­явил, что наш го­род вхо­дит в но­вую сис­те­му «об­ду­ман­но и ос­то­рож­но». Гос­по­жа Гали­нов­ская до­бави­ла, что та­кая фор­ма тес­ти­рова­ния «по­выша­ет лич­ную от­ветс­твен­ность уча­щего­ся», и «от­ветс­твен­ность шко­лы», — вста­вила гос­по­жа Щур — «Более внят­но и рань­ше ос­мыслить, что де­лать даль­ше. Весь мир этот фор­мат ос­во­ил. Шко­лы дол­жны с ним ра­ботать с пер­во­го клас­са».

Напом­ню, что по­ка в Санкт-Петер­бурге сда­ют обя­затель­ный эк­за­мен в фор­ма­те ЕГЭ по рус­ско­му язы­ку и че­тыре пред­ме­та на вы­бор: би­оло­гия, ин­форма­тика, ис­то­рия Рос­сии и ан­глий­ский язык. Путем нет­рудно­го мыс­ли­тель­но­го про­цес­са, со слов Тать­яны Щур по­луча­ет­ся, что ре­бенок не толь­ко дол­жен фак­ти­чес­ки с пер­во­го клас­са выб­рать бу­дущую про­фес­сию ( что­бы на­чать го­товить­ся к ЕГЭ), но еще и за­быть про ве­селую школь­ную ат­мосфе­ру и луч­шие го­ды жиз­ни — нуж­но тре­ниро­вать «пра­виль­ное на­писа­ние букв». В гим­на­зии «Аль­ма Матер» по про­шед­шим эк­за­менам дво­ек нет во­об­ще, тро­ек ма­ло, а про­цент оце­нок «от­лично»-«хо­рошо» очень вы­сок. У гос­по­жи Щур поп­ро­сили объ­яс­не­ний про под­го­тов­ку с пер­во­го клас­са, пос­коль­ку Еди­ный Госу­дарс­твен­ный эк­за­мен про­ходит в Санкт-Петер­бурге все­го пять лет, и воз­можнос­ти та­кой тре­ниров­ки у них прос­то не бы­ло. «Мы зна­ли за­ранее», — с гор­достью за­яви­ла ди­рек­тор. Моно­лог кол­ле­ги про­дол­жи­ла Еле­на Юпа­това, наз­вав ре­бен­ка «штуч­ным то­варом», рас­ска­зав про «осо­бый под­ход» и в кон­це по­дыто­жив это сог­ла­си­ем с ран­ни­ми сро­ками вы­бора пред­ме­та для сда­чи. В дан­ной дис­куссии мно­го раз зву­чали сло­ва «сис­те­ма», «яв­ле­ние», «фор­мат»...И зву­чали они в кон­тек­сте об­сужде­ния че­го-то да­леко­го, чу­жого. Про то, что речь во­об­ще-то идет о де­тях, о том, что им пред­сто­ит прой­ти для окон­ча­ния шко­лы, как-то все по­забы­ли.

Саша Сол­нце­ва

Оставить комментарий

© «Полит-грамота», 2007—2009

Мнение редакции сайта может не совпадать с мнением авторов статей, опубликованных на сайте. При использовании материалов ссылка на ресурс обязательна.